你們好，日前學校舉辦某個校內競賽，
旨在鼓勵學生創新，徵集一個新的創意教學，
以此為基礎讓學校的某單位以實驗性質開一門通識課。
因為有靈感，規劃整理之後我想出一種教學方式，
大略內容就是用於國中小學上課時的遊戲，
目的是提高教學效率跟互動性，
之後看完學校的競賽宗旨跟說明後，發現不太符合比賽內容，
就沒發表了。
雖然這只是一個idea，但我蠻想要使它能夠發揮它的價值，
或是至少有機會試試看是否有使用在教學上的可行性。
但直接拿去教育部或是直接公開都有點不妥，
也沒有類似的比賽平台有機會競選。
像這種創新方法沒有直接產能，卻在部分領域有其價值，
適合發專利或是有類似的解決辦法嗎??
最近因為其他研究碰到專利的領域，令我興起這個念頭
或是有其他意見煩請賜教，謝謝你!
--
All Comments