資本主義越發達 對道德的要求越高(影片) - 經濟

這樣說好了，大一經原會提到理性預期地方有兩個
1. 效率市場假說（例如 Mankiw Ch.27）
2. 長期的總合供給線和菲利浦曲線（例如 Mankiw Ch.33-36）

我可以用一些很模糊的說法，例如：「人們會依據手邊的訊息來預測未來，並以此作為決
策依據」或是「理性預期並不是說人全知全能，而是說人們會善用其手中的資訊；然而，
取得資訊是需要成本的…」諸如此類的。總之，我有辦法說服學生個人決策時不會是單純
的適應性預期，也不會天真的認為其他條件不變。

我也認為學生能理解「當你分析某公司過去的財務報表和它過去的股價，發現該股票必然
會漲價，於是你打電話下單買進。但這時候已經來不及了，因為大家都預期股票會漲價，
紛紛打電話下單，在你分析完的那一瞬間，股票價格已經上漲了。」這樣的故事。但這樣
的教法並不能讓學生學會操作理性預期的概念（看學生考試和作業的答案就知道了）。

到菲利浦曲線這邊就更慘了，我在台上可以感覺到某些學生的絕望。最後他們仍然可以在
考卷上寫出總合供給線和菲利浦曲線的移動方向，但我不確定他們到底懂不懂，因為他們
的表情和我在講解公共財、外部性等議題時完全不同。

啊啊…很難描述得清楚啊…不過如果我有辦法描述清楚到底哪裡出問題的話，問題早就解
決啦XD

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塔里木湖水在奔騰 孤雁飛繞天空 難忘那岸邊的春風 送來花香陣陣
黃昏裡不見你的身影 卻飄盪著你的歌聲 和你那清脆的歌聲 幸福來到我的心中
那羊兒睡在草中 在天邊閃爍著星星 那月兒高掛在天空 也讚美我們的愛情
我的心像岸邊的孤燈 凝望著茫茫的夜空 想起你那可愛的笑容 把我帶入夢境
美麗的姑娘啊 從黑夜等你到天明

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