膨脹缺口 - 經濟

Megan avatar
By Megan
at 2009-11-07T02:18

Table of Contents

※ 引述《betray911015 (回頭太難)》之銘言:
: Q: 有一封閉經濟的簡單凱因斯模型如下:消費函數 C= 50+0.75(Y-T),
: 投資函數 I=100,政府支出 G=60,稅賦 T=60
: (1)計算均衡所得Y與可支配所得Y-T
: (2)若充分就業所得水準為 Yf=600,請問此時有緊縮缺口還是膨脹缺口?
: 缺口有多大?若欲消除此缺口,稅收淨額應調整為多少?
: My answer:
: (1) Y =660
: Y-T=600

Yd=Y-T=660-60=600 <---這答案沒錯!!

: (2) 600-660 -0.75
: --------- = --------
: △T 1-0.75
: -60
: => ------ = -3
: △T
: => △T = 20
: 為膨脹缺口,稅收淨額應調整為 60+20=80
: 但缺口有多大,該怎麼算?這題的缺口有15


我是這樣算:Y=660 > Yf=600

(i). 實質所得(Y)比充分就業量之所得(Yf)還高,

所以會產生[膨脹缺口]!!


(ii). 但Y-Yf = △Y = 60 = GNP缺口 (不是膨脹缺口)

膨脹缺口之定義:自發性支出(A)>充分就業量之自發性支出(Af)之部份

膨脹缺口: A-Af=△A

又支出乘數=△Y/△A

<註>此模型為封閉經濟體系,原模型為1-b(1-t)Y=Co+Io+Go-bTo

1
=> Y=---------[Co+Io+Go-bTo]
1-b(1-t)

△Y △Y △Y 1
=>自發支出乘數 ---- = ---- = ---- =---------
△Co △Io △Go 1-b(1-t)

△Y -b
定額稅支出函數 ---- = ---------
△To 1-b(1-t)


回到題目

算式算到最後會出現0.25Y=165 => 這邊 0.25=1-b(1-t)

所以自發支出乘數為 1/0.25 = 4

△Y 60
所以膨脹缺口(△A)=------------- = ----- = 15
自發支出乘數 4


△Y -b -0.75
(iii).先求定額稅支出函數 ---- = --------- = ------- = -3
△To 1-b(1-t) 0.25

=> 欲消除此膨脹缺口,應實施緊縮性財政政策,增加稅收,使可知

△Y -60
配所得(Yd)減少,則 △To= ----- = ----- = 20
-3 -3

則應增加稅收20 且原賦稅=60

所以,稅收淨額應調整為 20+60=80


希望有幫到你,有錯的話麻煩高手賜教~~~


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Tags: 經濟

All Comments

完全替代效用函數

Ivy avatar
By Ivy
at 2009-11-06T23:10
※ 引述《joe12412 (每件事都有存在的意義)》之銘言: : 為什麼完全替代效用函數 : PX/PY andgt; MRS 會全買Y X=0 : PX/PY andlt; MRS 會全買X Y=0 : 請問一下要怎麼解釋阿 : 之前都是死記 = = 首先 什麼是MRS MRS是無異曲線的的切線斜率 ...

完全替代效用函數

Edwina avatar
By Edwina
at 2009-11-06T22:43
為什麼完全替代效用函數 PX/PY andgt; MRS 會全買Y X=0 PX/PY andlt; MRS 會全買X Y=0 請問一下要怎麼解釋阿 之前都是死記 = = -- 教授念經何時了 靠夭期末考 室友昨夜又春風 好人不堪回首數卡中 學長筆記應猶在 只是課本改 - ...

continuity

Jack avatar
By Jack
at 2009-11-06T21:49
※ 引述《onechina ()》之銘言: : 這是公理系統的建構方式,先有許多定理及性質,再回過頭找可演繹出這些定理的 : 基本性質,把他們當作假設或公理,這無所謂倒果為因吧。不然就是,倒果為因是 : 理論建構的正常現象。 : 在經濟學裡,許多極強的偏好假設其合理性來源都是如此。 : 像是傳遞性,單就性質來 ...

為什麼國債太多, 會令該國幣值趨貶?

Michael avatar
By Michael
at 2009-11-06T14:26
※ 引述《greengreen42 (綠)》之銘言: : ※ 引述《drkh (stypikes)》之銘言: : : 聽說(純聽說啦. 也許聽得不對), 政府負債太多, 會影響該國幣值趨貶. : : 如果真是這樣, 請問其原理為何? : : ps: 我是經濟財政大外行, 請以淺顯的白話解釋. : 上一篇的前輩 ...

今天上課的一個問題

Thomas avatar
By Thomas
at 2009-11-06T14:16
今天國際企業老師在講進出口的時候 講到一個流程我覺得有疑惑 本國貨幣貶值=andgt;出口增加 進口減少=andgt;本國貨供MS增加=andgt;inflation,物價上升 (疑惑一) =andgt;出口減少 出口增加 (疑惑二) 結論長期而言 ...