商學院和工學院微積分差別 - 經濟

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By Belly
at 2013-07-26T11:57

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※ 引述《fantaly (fantaly)》之銘言:
: 其實真的不知道在這裡發問恰不恰當,但還是想請有經驗的人替我解答><
: 我在學校是輔系經濟,一定要選修微積分不然往後的課都會被擋修。
: 但目前學校開給商學院的微積分都和系上的課衝堂,
: 確定可以修的微積分都是工學院所開(電機、通訊...)
: 而我今年再不選微積分就註定不能輔系畢業了OQ
: 我想要問工學院和商學院的微積分差異真的很大嗎?
: 因為我對微積分一點概念都沒有,微分、積分等觀念都不清楚。
: (目前只修過經濟學原理,並沒有什麼微積分的運用)
: 高中也是社會組的,之前完全沒有碰觸過...
: 請問我去修工學院的微積分這樣可以嗎?
: 麻煩替我解答了,謝謝!

有一定差距,自己要覺悟,這一年別超修了
光教科書等級跟教學進度就不一樣
當年就是自恃自修的程度比修完微乙的同學好
便直接越級修理工學院的微甲,到下學期就很辛苦
不過那年是遇到剛從中研院調來的熱血教師,當白老鼠
(也不是說不好,只不過會排擠唸其他科目的時間)
同一門課,不同教授的難度也有差


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Tags: 經濟

All Comments

Hedy avatar
By Hedy
at 2013-07-28T09:38
你是説向量那邊吧
Isabella avatar
By Isabella
at 2013-07-30T01:59
看老師吧 真的看老師 但理工普遍會比商院的難
Blanche avatar
By Blanche
at 2013-08-02T11:20
如個經那樣,修古慧雯師拿到的90分,跟劉鶯釧和鄭秀玲
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By Poppy
at 2013-08-06T04:08
師的截然不同

95初考貨銀,謝謝!

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By Dorothy
at 2013-07-25T13:27
下列何者銀行創造 貨幣基礎? 商業銀行在央行存款(o) 持有之公司債(X) 錢都在央行內怎麼創造貨幣基礎? 公司債算銀行的流動資產ㄚ - ...

問一下所得效果定義

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By Isla
at 2013-07-25T06:27
※ 引述《privateeyes (無)》之銘言: : 某間公職補習班的名師 : 他授課內容是說所得變動 引起需求量變動 : dX/dM : 他把這叫所得效果 : 去判斷正常財劣等財 : 然後在slutsky方程式的地方 : 他也把因為價格變動 導致實質所得變動 : 而影響變動的X消費量,叫作所得效果 : 可 ...

無異曲線的效用是總效用還是邊際效用

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By Ula
at 2013-07-25T06:16
※ 引述《sarserror (閻羅煞)》之銘言: : 之前被朋友問到這個問題一直想不出來 : 我的想法是應該是總效用 因為用計數效用來解的話是解總效用最大的地方 : 可是又覺得 這個序數效用分析應該就是沒有TU跟MU來解的意思 : 所以不是很確定 究竟是 MU或TU 還是它的效用只能比較優劣 沒有MU或TU ...

問一下所得效果定義

Tom avatar
By Tom
at 2013-07-25T00:38
某間公職補習班的名師 他授課內容是說所得變動 引起需求量變動 dX/dM 他把這叫所得效果 去判斷正常財劣等財 然後在slutsky方程式的地方 他也把因為價格變動 導致實質所得變動 而影響變動的X消費量,叫作所得效果 可是我覺得這兩個應該是不一樣的東西 dX/dM 我覺得應該只是判斷需求量和所得變動 ...

無異曲線的效用是總效用還是邊際效用

Bennie avatar
By Bennie
at 2013-07-24T22:40
之前被朋友問到這個問題一直想不出來 我的想法是應該是總效用 因為用計數效用來解的話是解總效用最大的地方 可是又覺得 這個序數效用分析應該就是沒有TU跟MU來解的意思 所以不是很確定 究竟是 MU或TU 還是它的效用只能比較優劣 沒有MU或TU的概念 -- 推 zealeliot:鷹眼的根據地不是一座 ...