供需問題 - 經濟

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By Noah
at 2007-12-12T01:21

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※ 引述《rabbitslave (兔奴)》之銘言:
: 若需求函數:P = 100 – 2Q,則當需求增加20,需求函數為何?
: A  P = 120 – 2Q
: B P = 100 – 40Q
: C P = 140 – 2Q
: D 以上皆非
: 答案:C(為什答案不是A?)
: 若Qd = 100 – 2P,當P由10漲到20,若此時為維持購買力不變,
: 會購買75單位,則替代效果如何?所得效果又如何?
: 答案:減少5;減少15
: 請問怎麼算出?
: 先在此謝謝各位大大!!

當P=10時 購買為80單位
當P上升至20時,在維持實質購買力不變下
題目說會購買75單位 ==>SE=75-80=-5

而當P=20時 購買為60單位===>TE=60-80=-20
又TE=SE+IE  所以 IE=-15
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在marshall 需求線上,價格的變動引起消費量的變動,為價格效果
也稱總效果,並且當價格越高,效用也就越低
所以此題總效果為60-80=-20

又以新價格(20)來維持原購買力(原滿足水準)不變下,消費的數量
與價格變動前的數量差額為替代效果,所以SE=75-80=-5

所以TE=-20 SE=-5 可知IE=-15

若有錯誤
請指教更正
謝謝


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妳知道吻別時,為什麼總是要閉著眼嗎?

因為 在這短暫的時間裡

我是想妳的...

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Tags: 經濟

All Comments

供需問題

Ina avatar
By Ina
at 2007-12-11T14:45
※ 引述《rabbitslave (兔奴)》之銘言: : 若需求函數:P = 100 – 2Q,則當需求增加20,需求函數為何? : A  P = 120 – 2Q : B P = 100 – 40Q : C P = 140 – 2Q : D 以上皆非 : 答案:C(為什答案不是A?) P = ...

請問何謂創造性破壞

Ophelia avatar
By Ophelia
at 2007-12-11T11:24
學校:淡江大學 教師:林易增 科目:經濟發展 題目:找出一則台灣或外國公司創造性破壞的實例 我的想法:本身對於創造性破壞的定義不是非常的明確,因此網路上找的資料實在不太敢 亂用,特此一問。感激不盡。 - ...

供需問題

Poppy avatar
By Poppy
at 2007-12-11T10:42
若需求函數:P = 100 – 2Q,則當需求增加20,需求函數為何? A  P = 120 – 2Q B P = 100 – 40Q C P = 140 – 2Q D 以上皆非 答案:C(為什答案不是A?) 若Qd = 100 – 2P,當P由10漲到20,若此時為維持購買力不變, 會購 ...

轉錄 - 來自本能的經濟學

Aaliyah avatar
By Aaliyah
at 2007-12-10T15:34
個人覺得這篇文章很好玩, 所以轉錄給各位先進參考. 原文來自: 中國的《經濟觀察報》 (20071210) , 作者是方舟子. 在新浪網 ( http://finance.sina.com.cn/review/essay/20071209/13264267583.shtml ) 也可以找到這篇文章. ...

經濟學原理的問題

Agatha avatar
By Agatha
at 2007-12-10T01:53
學校: 教師: 科目:經原 題目: 4. Many small boats are made of fiberglass, which is derived from petroleum. Suppose that the price of crude oil rises. a. Using diag ...