財政學題目與觀念 - 經濟

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By Sandy
at 2012-04-02T23:04

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請問一下


1.其他情況不變下,消費者剩者剩餘增加,則社會剩餘會如何變動?  
A:減少 B:不變 C:增加 D:無法得知 ANS:D

2..其他情況不變下,生產者剩者剩餘減少,則社會剩餘會如何變動?  
A:減少 B:不變 C:增加 D:無法得知 ANS:A (也有答案D)



公共財特性:

非敵對性
因為多增加一個人消費或增加使用次數,並不會影響原來消費者的效用,所以短期邊際成
本 = 0,在資源最佳配置原則P = MC下,
價格為0,因此廠商不願提供,基於經濟效率觀點,公共財宜由政府提供。

無法理解為什麼價格為零 ?

謝謝



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Tags: 經濟

All Comments

Ivy avatar
By Ivy
at 2012-04-04T13:24
因為公共財短期並不會因為使用的人變多而增加成本
Odelette avatar
By Odelette
at 2012-04-09T07:48
所以短期MC=0
Daniel avatar
By Daniel
at 2012-04-09T20:41
另外因公共財的不可排他性,固沒有廠商願意投入,因不可
Rachel avatar
By Rachel
at 2012-04-12T17:29
排他導致使用者不會付錢。
Tristan Cohan avatar
By Tristan Cohan
at 2012-04-17T00:20
公共財的邊際成本係指增加一人投入 會不會增加成本

經濟學試題請益

William avatar
By William
at 2012-04-02T02:07
※ 引述《APE36 (PT鄉民)》之銘言: : 1.某位經濟學家熱愛講授經濟學,因此願意免費替某補習班講授十堂課。然而該補習班業 : 者發現若學生人數太少其必須倒貼,假設每個學生對經濟學的需求函數為Q = 2 - P,則 : 至少須多少學生此補習班業者才願意開班授課呢? : ANS: 5人 由題目給的, ...

經濟學試題請益

Puput avatar
By Puput
at 2012-04-02T01:24
1.某位經濟學家熱愛講授經濟學,因此願意免費替某補習班講授十堂課。然而該補習班業 者發現若學生人數太少其必須倒貼,假設每個學生對經濟學的需求函數為Q = 2 - P,則 至少須多少學生此補習班業者才願意開班授課呢? ANS: 5人 2.政府為使民眾有低價的蒜頭可消費而進口三萬公斤的蒜頭,若國內蒜頭的需求 ...

契約曲線與均衡交換

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By Zenobia
at 2012-04-02T01:07
※ 引述《taiyaki35 (小俠)》之銘言: : 題目出自楊雲明 個體經濟學 CH.22 : 如果A跟B住在荒島上,兩人共有100單位x財與200單位y財 : A的效用函數UA=Min{x,y/2},B的效用函數UB=4x+3y : 1.求契約曲線方程式及均衡交換價格 我是這樣解的: 由題目所給,A的 ...

契約曲線與均衡交換

Adele avatar
By Adele
at 2012-04-01T20:26
題目出自楊雲明 個體經濟學 CH.22 如果A跟B住在荒島上,兩人共有100單位x財與200單位y財 A的效用函數UA=Min{x,y/2},B的效用函數UB=4x+3y 1.求契約曲線方程式及均衡交換價格 2.如果一剛始A有60單位x,B有80單位y,均衡的位置會位於何處? 不知道如何讓兩人的邊際替代 ...

請問計算勞動人力的價值學問?

Ula avatar
By Ula
at 2012-04-01T02:23
我有聽朋友說過 有一套理論可以計算出市場價值的學問 包括每個人的勞動力所得的薪資與公司賺不賺錢 或是此物件或商品的價值 都可以計算出來 這套理論或書 叫做啥麼呢atat? 請指教~~~~~ 謝謝 - ...