請問關於研究方法與模型設立方面的書 - 經濟
By Elvira
at 2007-10-10T12:49
at 2007-10-10T12:49
Table of Contents
※ 引述《skykc (專致之為務也)》之銘言:
: 想請問一下 有沒有關於以下討論的書或章節也可以
: 談到實證性研究與與規範性研究的區別
: 談到經濟模型的設立是透過假設來簡化並
: 期望由模型來解釋經濟現象甚至預測經濟現象
: 記得以前念經濟的時候有學到
: 現在要用到但不知去哪找資料(四人幫的有提到但稍嫌淺了一點)
: 有哪位大大可以幫忙一下嗎
: 謝謝
Milton Friedman 的〈The Methodology of Positive Economics〉
工具主義(以預測為最終依歸)代表作, 你要的基本上都講了
但有很多的問題, 惹來不少批評
Paul Krugman 的〈The Rise And Fall of Development Economics〉
用生動而睿智的筆調把建模過程的必要之惡寫了出來
比起一些 naive economists, 他是真的清楚自己在做什麼
Deirdre McCloskey 的〈The Rhetoric of Economics〉
(有改過名, 以前叫 Donald)
對于經濟學家是如何"說故事"的, 則給出一種大膽而另類的創見
通篇在理論上解構現代主義的科學方法, 在實踐上說明沒有經濟學家真的全部做到
所謂現代主義, 指:
1. Prediction (and control) is the goal of science.
2. Only the observable implications (for prediction) of a theory matter to its
truth.
3. Observability entails objective, reproducible experiments.
4. If (and only if) an experimental implication of a theory proves false is
the theory proved false.
5. Objectivity is to be treasured; subjective “observation” (introspection)
is not scientific knowledge.
6. Kelvin's Dictum: “When you cannot express it in numbers, your knowledge is
of a meager and unsatisfactory kind.”
7. Introspection, metaphysical belief, aesthetics, and the like may well
figure in the discovery of a hypothesis but cannot figure in its justifica-
tion.
8. It is the business of methodology to demarcate scientific reasoning from
non-scientific, positive from normative.
9. A scientific explanation of an event brings the event under a covering law.
10. Scientists, for instance economic scientists, have nothing to say as
scientists about values, whether of morality or art.
一般教科書根本不把會產生問題的地方寫出來
好象這一切都是理所當然, 結果造就出許多口氣不小的新警察
(之前一篇爭口氣的文章我就蠻認同的:不知道還可以那麼點點點)
象"觀察"好了, 不是看什麼就說什麼那麼簡單的
為什麼本來會自我幹擾的電子, 在靠近看如何幹擾的時候, 波動性消失了?
為什麼確定貓的死活取決于這個"開盒子"的動作
為什麼一對在床上晃動的男女, 問他們在幹嗎
成年人會看到魚水之歡, 小朋友則看到男生在欺負女生?
為什麼哥倫布要登陸美洲的時候, 印地安人看不到漸進的船
當巫師說海上有東西過來, 其他人才象開了天眼一樣看到這個"東西"
為什麼有些人看到剝削(報酬相對于投入的比例呈不合理分配), 有些人看到雙贏(成交)?
觀察的復雜早在 30 年代就有哲學家強調過
近代得到量子物理的雙縫幹涉, 薛丁格的貓
(不知道有什麼關聯的, 想想實驗經濟學 ABC:
要如何把受試者因實驗而影響行為的幹擾降到最低?);
認知心理學關于後天教育的文化, 信念如何影響觀察, 認知
從而描述會相差十萬八千裡的案例進一步支持
我想念大學的最好以考上研究所為優先吧
這是漫長的知識之旅, 不適合只追考試分數的投機者(再說也只能延兩年)
當然, 如果打算國外就讀的話, 就有調整彈性了
--
: 想請問一下 有沒有關於以下討論的書或章節也可以
: 談到實證性研究與與規範性研究的區別
: 談到經濟模型的設立是透過假設來簡化並
: 期望由模型來解釋經濟現象甚至預測經濟現象
: 記得以前念經濟的時候有學到
: 現在要用到但不知去哪找資料(四人幫的有提到但稍嫌淺了一點)
: 有哪位大大可以幫忙一下嗎
: 謝謝
Milton Friedman 的〈The Methodology of Positive Economics〉
工具主義(以預測為最終依歸)代表作, 你要的基本上都講了
但有很多的問題, 惹來不少批評
Paul Krugman 的〈The Rise And Fall of Development Economics〉
用生動而睿智的筆調把建模過程的必要之惡寫了出來
比起一些 naive economists, 他是真的清楚自己在做什麼
Deirdre McCloskey 的〈The Rhetoric of Economics〉
(有改過名, 以前叫 Donald)
對于經濟學家是如何"說故事"的, 則給出一種大膽而另類的創見
通篇在理論上解構現代主義的科學方法, 在實踐上說明沒有經濟學家真的全部做到
所謂現代主義, 指:
1. Prediction (and control) is the goal of science.
2. Only the observable implications (for prediction) of a theory matter to its
truth.
3. Observability entails objective, reproducible experiments.
4. If (and only if) an experimental implication of a theory proves false is
the theory proved false.
5. Objectivity is to be treasured; subjective “observation” (introspection)
is not scientific knowledge.
6. Kelvin's Dictum: “When you cannot express it in numbers, your knowledge is
of a meager and unsatisfactory kind.”
7. Introspection, metaphysical belief, aesthetics, and the like may well
figure in the discovery of a hypothesis but cannot figure in its justifica-
tion.
8. It is the business of methodology to demarcate scientific reasoning from
non-scientific, positive from normative.
9. A scientific explanation of an event brings the event under a covering law.
10. Scientists, for instance economic scientists, have nothing to say as
scientists about values, whether of morality or art.
一般教科書根本不把會產生問題的地方寫出來
好象這一切都是理所當然, 結果造就出許多口氣不小的新警察
(之前一篇爭口氣的文章我就蠻認同的:不知道還可以那麼點點點)
象"觀察"好了, 不是看什麼就說什麼那麼簡單的
為什麼本來會自我幹擾的電子, 在靠近看如何幹擾的時候, 波動性消失了?
為什麼確定貓的死活取決于這個"開盒子"的動作
為什麼一對在床上晃動的男女, 問他們在幹嗎
成年人會看到魚水之歡, 小朋友則看到男生在欺負女生?
為什麼哥倫布要登陸美洲的時候, 印地安人看不到漸進的船
當巫師說海上有東西過來, 其他人才象開了天眼一樣看到這個"東西"
為什麼有些人看到剝削(報酬相對于投入的比例呈不合理分配), 有些人看到雙贏(成交)?
觀察的復雜早在 30 年代就有哲學家強調過
近代得到量子物理的雙縫幹涉, 薛丁格的貓
(不知道有什麼關聯的, 想想實驗經濟學 ABC:
要如何把受試者因實驗而影響行為的幹擾降到最低?);
認知心理學關于後天教育的文化, 信念如何影響觀察, 認知
從而描述會相差十萬八千裡的案例進一步支持
我想念大學的最好以考上研究所為優先吧
這是漫長的知識之旅, 不適合只追考試分數的投機者(再說也只能延兩年)
當然, 如果打算國外就讀的話, 就有調整彈性了
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Tags:
經濟
All Comments
By Lucy
at 2007-10-10T23:52
at 2007-10-10T23:52
By Jacky
at 2007-10-14T04:35
at 2007-10-14T04:35
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at 2007-10-09T23:22