老師演講 關於銀行如何賺錢 - 銀行

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有一次 我們系上請一個做Data mining的老師來演講

內容是他如何運用他的專業知識(it&cs)來幫助銀行有效賺錢

它開宗明義就說:

銀行不是慈善機構 它所有動作就是要來賺你錢的


他提到幾個部分讓我映像深刻

1. 大多數銀行對於每個人都有做貢獻度分析

舉例說明:
- 正的貢獻度
購買金融商品 貢獻度 很大
貸款(也是金融商品一種) 貢獻度 大
定存 貢獻度 小
活存 貢獻度 很小
等等之類的

- 負的貢獻度
拖吊服務 機場接送 貢獻度 負大
臨櫃 ...
atm ...
語音 ...
等等之類的

然後統計出來貢獻度是負的那群人 銀行巴不得你離開換間銀行


2. 我覺得最機的一點~

如果你的貢獻度是屬於正貢獻度的前面一群 你在打客服電話時會更容易接聽

如果你是負的 後面那群 抱歉 你最常能聽到 "目前客服都在忙線中"

你不爽? 那換間銀行啊 它巴不得你走

(難怪我常常都是忙線中.....)


3. 臨櫃的成本服務一個人 約 50元 (這裡討論的成本是包含人事水電網路店租等)
電話語音成本 約 20元
atm成本約 約 10元
網路銀行成本 約 很低

所以銀行巴不得你不要來臨櫃 所以老師想辦法要atm使用率提高

- 例如:
ATM交易單後面出現 買飲料-5元折價券 (5元買你不來臨櫃 爽)
ATM交易結束後有拉壩 xd
強力推銷網路銀行
網路銀行辦事有折扣
等等之類的

然後貢獻度低的以年齡較長的比例最高

因為他們認為面對面交易比網路或atm較安全


最後 老師還是說

"銀行不是慈善機構 它所有動作就是要來賺你錢的"

"為什麼我知道 因為我就是設計的人 ......"

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All Comments

Callum avatarCallum2009-11-15
我也不想跑臨櫃趕三點半,浪費時間成本
Wallis avatarWallis2009-11-19
可是如果是財富管理業務來說的話,要有點年紀才有貢獻可能
Skylar DavisLinda avatarSkylar DavisLinda2009-11-23
只會定存的客戶在現在這個時間就是負貢獻度XD 活存好一點
Ethan avatarEthan2009-11-27
atm/語音/網音都歸類在自動化服務裡面,這也算在貢獻度裡?
Rae avatarRae2009-11-30
不過說真的,網路沒有絕對的安全啦!!老人家想的也沒錯。
但更重要的是老人家不太會用啦!!(不會用的老人家越來越少)
Bennie avatarBennie2009-12-02
嗯 所以你可以看到行員親切的教老人使用atm並拿折價券
Bennie avatarBennie2009-12-02
一切的一切都是為了COST down
Yedda avatarYedda2009-12-07
教人使用的是警衛,行員的人力要用來開櫃消化等待人數..
Suhail Hany avatarSuhail Hany2009-12-11
活存貢獻度應該大於定存吧 現在銀行都不收定存了
Cara avatarCara2009-12-14
對了,號碼牌也是。存三百萬以上的客戶會優先叫號喔!!XD
Xanthe avatarXanthe2009-12-15
正常阿~ 多付出的多得一些福利
William avatarWilliam2009-12-15
請問客服部分 銀行如何得知我是屬於貢獻度哪裙的人呢?
Una avatarUna2009-12-20
跟積數有關嗎?
Sierra Rose avatarSierra Rose2009-12-23
客服一進去不都要輸入身分證字號嗎??
Odelette avatarOdelette2009-12-24
我記得以前裡專的系統歸類是客戶總資產,包含AUM,投資部
Ula avatarUla2009-12-27
位,幾萬到幾萬是怎樣等級的客戶,分abc之類的啦!有系統可
以查客戶等級是多少,看各銀行系統功能到哪。
Anonymous avatarAnonymous2009-12-30
活存貢獻度很大吧
Annie avatarAnnie2009-12-31
就因為這句話 如果我想不到銀行可以得到什麼好處 我反而擔
Una avatarUna2010-01-02
Edwina avatarEdwina2010-01-04
銀行賺不到錢才麻煩的意思嗎
Kumar avatarKumar2010-01-07
對呀 那句話真的簡單有力 這是商業不是慈善 :)
Charlie avatarCharlie2010-01-08
電話客服並不會有這樣的區分=.=
Genevieve avatarGenevieve2010-01-09
但是金管會顯然不這麼認為的樣子
動不動就用行政權壓
Adele avatarAdele2010-01-10
活存定存是正向貢獻度...我反到懷疑老師的專業度...